第一章 總 則
第一條 為進一步優化課程體系，規範研究生課程教學管理，以維護教學秩序、規範教學行為，确保教學任務的完成，切實提高研究生培養質量，根據《教育部 國家發展改革委 财政部關于深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1号）、《教育部關于改進和加強研究生課程建設的意見》（教研〔2014〕5号）、《教育部關于加強專業學位研究生案例教學和聯合培養基地建設的意見》（教研〔2015〕1号）特制定本管理辦法。
第二條[培養與督導辦1] 研究生課程教學活動實行校院二級管理。研究生院從學校宏觀管理層面制定學校研究生課程教學管理辦法，并對其落實情況進行統籌協調、監督檢查、教學質量評估等；開課學院（中心）負責課程建設、課堂教學組織與課堂檢查管理等。
第二章 研究生課程體系設置要求
第三條[培養與督導辦2] 研究生課程體系應充分貫徹培養目标和學位要求，推進在一級學科範圍内設置研究生課程，拓寬研究生的培養口徑；突出課程設置的基礎性、系統性及前瞻性，體現學校學科水平和人才培養特色。
研究生課程分為學位課與非學位課，課程性質分為公共課、學科基礎課、專業課等。公共課包含了公共必修課和公共選修課。學位課包含了公共必修課、學科基礎課和專業課。
第四條 學術學位研究生課程以創新能力培養為核心，注重研究方法類、學術前沿類課程的開設，設置一級學科基礎課和跨學科課程；專業學位研究生課程應針對其行業領域要求設置，重在研究生職業實踐能力的培養，應具有一定的理論性、較強的實用性、綜合性，鼓勵與企事業單位合作開設應用性課程。
第五條[培養與督導辦3] 學校鼓勵教師合作開發開設課程，每門課安排2-3名課程負責人，杜絕因人設課。鼓勵在一級學科内開設全外文、專業學位案例和創新創業等課程，不斷提升教學質量。
第三章：課程安排管理
第六條[培養與督導辦4] 各專業培養方案是制定研究生教學執行計劃的依據。培養方案執行期間，凡列入培養方案的課程均嚴格按照教學大綱、教學計劃按時講授。公共課原則上不允許調整開課學期；學科基礎課、專業課如需變更開課學期，須提前1學期提出書面申請，并填寫《澳门永利集团304官网手机研究生課程計劃變更申請審批表》，經開課學院（中心）審定後，報研究生院備案。
第七條 研究生院于每學期結束前2個月預先與各學院（中心）協調安排下一學期公共課、學科基礎課課程，各培養單位安排專業課課程。課表一經排定，不得随意變動。新增公共選修課需要提前一學期準備課程教學大綱、教學計劃，填寫《新增研究生課程申請表》，由開課學院（中心）審議通過，報學校研究生院備案，方可正式授課。
第八條 一般情況下，選課人數不足15人的公共選修課，在當學期第2周内停開，由研究生院及時通知有關開課學院（中心）、任課教師及學生。研究生院對納入培養方案的課程進行定期審查，連續3年未開設或教學評估未通過的課程，在重新修訂培養方案時原則上予以取消。
第九條[培養與督導辦5] 研究生課程的任課教師應在政治思想、品德作風等方面為人師表，由教學、科研經驗豐富的教授、副教授或相當專業技術職務的教師擔任。其中博士研究生課程任課教師一般應由教授或具有博士學位的副教授擔任。應用性較強的研究生課程應聘請行業實踐經驗豐富、擁有相當職稱的高級技術專家和高級管理專家講授.
第十條 對于初次講授研究生課程者，應提前一學期準備課程教學大綱、教學計劃，填寫《新增研究生課程任課教師申請表》，由開課學院（中心）審議，報學校研究生院備案，方可正式授課。
第十一條 研究生課程必須按照培養方案制訂相對穩定和較為詳細、系統的教學大綱與教學計劃。教學大綱和教學計劃應由任課教師在研究生信息管理系統中提交。
第十二條[培養與督導辦6] 各課程須有教學大綱，基本内容應包括：課程名稱（中英文）、開課對象、課程簡介、主要參考文獻等内容。
教學計劃内容應包括：課程名稱（中英文）、開課時間、 授課周學時、總學時、課程學分、教學方式、考核方式等内容。
第十三條 研究生課程應有相應的參考文獻。教師應充分了解國内外最新研究成果，訓練研究生創新能力。
第四章 課程教學組織管理
第十四條 研究生院于每學期結束前兩個星期公布下一學期的課程安排表和選課手冊；并據此組織學生選課。
第十五條 任課教師應按教學大綱的要求認真備課，準确把握基本理論、基本技能和每個章節的基本要求，認真撰寫教案或講義，并不斷更新和完善教學内容。任課教師在開課之初應簡要介紹本門課程的概況，對學生的學習提出明确要求。
第十六條 研究生課程教學包括課堂教學、講授與研讨、實地調查、課堂讨論、專題報告、實驗等多種教學方式。碩士研究生課堂應以教授研究方法為主，兼及思維訓練；博士研究生課堂應以思維訓練為主，強調思辨與創新。
第十七條 鼓勵任課老師開設短而精的微課程和模塊化課程，鼓勵任課老師采用網絡公開課等适合研究生特點的教學活動。
第十八條 教師應明确指定與課程相适應的參考文獻、并按照教學大綱的規定進行輔導答疑、布置批改作業、檢查學生課外學習情況。
第五章 課程考核管理
第十九條 研究生培養方案設置的課程均需進行考核，考核方式分為考試和考查兩種，學位課程須考試，公共選修課、社會調查、教學實踐、專題研讨課、部分實驗課可采用考查方式。考試方式有筆試、口試或筆試口試結合。筆試可以選擇開卷或閉卷。任課教師可以根據課程特點确定考試方式，學校鼓勵任課教師進行考核方式的創新。
課堂筆試時間一般為每科兩小時。如有需要經提前報告研究生院後，可延長半小時。口試時間一般為每學生半小時（準備時間不得超過一小時。
第二十條 研究生課程考試的命題應貫徹“強化應用、突出創新”的原則。試題要難易适度，份量得當，以利于提升與鑒别學生的實際水平。考試的題目應由命題教師根據課程教學大綱的要求拟出，經導師組負責人審核簽字後，報學院主管院長審定簽字。
第二十一條 開卷考試應重視對研究生綜合性、研究性、創新性學習情況的考核。以小論文、讀書報告等作為開卷考試時，應特别注意防止抄襲、剽竊現象。一經查實抄襲（包括抄襲教科書、現成資料、網上作品等）、雷同者，作零分處理。
第二十二條[衛瑾7] 公共課、學科基礎課、中期考核考試由研究生院統一安排，公共課、學科基礎課的考試日期由研究生院和開課學院（中心）商定并公布，中期考核考試根據《澳门永利集团304官网手机博士研究生中期考核辦法（試行）》（中南大研字〔2015〕28号）組織安排；專業課的考核一般在最後一次上課時間進行，由各學院（中心）自行安排。
第二十三條[培養與督導辦8] 研究生在完成規定課程學習的同時，學院（中心）應根據個人培養計劃進行系統的學術訓練、實習實踐；由指導教師進行适時的指導和檢查。
第二十四條[衛瑾9] 研究生因事因病請假,按照《澳门永利集团304官网手机研究生學籍管理規定》執行。如未經請假或請假未批準，任課老師有權按曠課論處。
第二十五條 教師在監考期間應嚴格執行《澳门永利集团304官网手机監考規則》，認真做好考場的監督檢查、維持考場秩序、及時處理考試違紀舞弊行為、清點交卷份數、填寫《澳门永利集团304官网手机研究生考場情況記錄表》等工作。
第六章 課程成績管理
第二十六條任課教師應在考試結束後2周内，通過“研究生管理信息系統”錄入、提交成績，并将成績單打印簽名後交學院（中心）研究生秘書備案。無特殊情況逾期未能提交成績者，按教學事故處理。
第二十七條 研究生考試課程成績一律采用百分制記分；考查課程成績可采用百分制或等級制記分，成績達到60分為合格，課程成績合格後可獲得學分；百分制與等級制的對應關系如下表：
等級 | 優秀 | 良好 | 合格 | 不合格 |
等級 | A | B | C | D |
對應分數 | 85-100 | 75-84 | 60-74 | 0-59 |
第二十八條 考試課程的總成績由任課教師根據平時成績（包括期中考試、随堂測驗、平時作業、課堂讨論、課程論文、出勤情況等）和期末考試成績綜合評定，具體比例原則上為平時成績占20%，期末考試成績占80%。因專業特殊情況，超出上述比例範圍的應報研究生院備案，并應在考前向學生公布其比例。
第二十九條[培養與督導辦10] 每一學期開學2周内，各開課學院（中心）接收研究生提交的成績複查申請，如确需修改，由開課學院（中心）将《研究生成績複查申請表》、考試試卷（或論文）原件及有成績及任課教師簽名的試卷（或論文）封面複印件交至研究生院審批，批準後由研究生培養與督導辦公室進行成績更正，錄入最終成績。其他時間不再辦理。
第三十條 研究生如對評定的成績有疑問，可向開課單位提出成績複查申請，開課單位應在1周内予以答複，确需修改成績，按第二十九條處理。
第三十一條 所有考試試卷、試題、答卷由各開課學院（中心）負責保管，存檔保管時間截止至研究生畢業後三年，以備質量評價、調查分析等。
第七章 教學紀律
第三十二條 任課教師應遵從學校的各項制度，嚴格按各教學環節要求履行其職責，不傳播、不散布有損社會穩定和錯誤引導學生的言論，做到以身作則，言傳身教。
第三十三條 任課教師應按時到達教室，應遵循基本的教學教範，關閉通訊工具，不吸煙和從事其它與教學無關的活動。
第三十四條[培養與督導辦11] 教師不得随意調、停課，因患病、家庭變故、出差等特殊原因需要調整授課時間或變更上課地點的，應填寫《澳门永利集团304官网手机研究生課堂調、停課申請審批表》，經學院（中心）主管負責人簽字、研究生院審批後方可實行。調停課課時不得超過總課時的1/4，所缺課時應進行補課。任課教師和開課學院（中心）需及時将有關變動信息通知到學生。
教師随意調、停課的，按教學事故處理。若遇其它突發性事件，由研究生院或報校領導視具體情況處理。
第三十五條 在研究生課程教學的各個環節和過程中，凡有違反教學紀律的，學校将視其情節輕重對有關人員按《澳门永利集团304官网手机教學事故認定與處理暫行辦法》（中南大教字〔2006〕2号）的相關規定處理。
第八章 教學檢查與質量評估
第三十六條 任課教師應不斷總結教學經驗，改進教學工作，認真做好必修課程的考試分析與教學總結，同時應積極配合學院（中心）和學校進行教學質量的檢查和評估。
第三十七條 學校聘請一批有豐富教學經驗和教學管理經驗的教師組成研究生督導員隊伍，對研究生課程教學情況進行調研、督導、指導和評價，各學院（中心）應予以積極配合。
第三十八條[培養與督導辦12] 學校制定了《澳门永利集团304官网手机研究生課程聽課制度（試行）》（中南大研字〔2016〕1号）（以下簡稱《聽課制度》），建立了課程教學質量評價與反饋制度。學校分管研究生工作的校領導、學院（中心）和專業學位教育中心負責人、研究生院負責人、研究生教學督導員、導師組組長等，應按照《聽課制度》對研究生課堂進行随時随地檢查評估，掌握研究生課程的教學情況。
第三十九條 各學院（中心）應将各類教學評價結果作為任課教師崗位聘任的依據，對于教學工作出色、教學成果顯著的教師，可優先推薦參加各級優秀教學成果獎等評選活動。
第四十條 開課學院（中心）應按照學校檔案管理調劑的相關要求，做好課程教學檔案的保存工作，各類教學材料的存檔應簽字蓋章齊全、材料完整、頁面整潔、嚴禁塗改。
第九章 附 則
第四十一條 本辦法自頒布之日起執行。原《澳门永利集团304官网手机碩士研究生課程教學管理規定》（中南大研字〔2007〕22号）同時廢止。
第四十二條 本辦法由校研究生院負責解釋。